Apprendre à expliquer des comportements par référence aux intentions et aux croyances: effets de l'étayage sur des récits d'enfants à développement typiques et d'enfants dysphasiques.

old_uid1129
titleApprendre à expliquer des comportements par référence aux intentions et aux croyances: effets de l'étayage sur des récits d'enfants à développement typiques et d'enfants dysphasiques.
start_date2006/04/28
schedule14h-16h
onlineno
location_infoamphi Durkheim
oncancella séance du 24 mars avait été annulée
responsiblesVeneziano