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Dynamique spatio-temporelle des processus de traitement engagés lors de la reconnaissance de mots chez des adultes monolingues et bilingues| old_uid | 3878 |
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| title | Dynamique spatio-temporelle des processus de traitement engagés lors de la reconnaissance de mots chez des adultes monolingues et bilingues |
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| start_date | 2008/01/22 |
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| schedule | 11h-12h |
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| online | no |
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| location_info | salle des conférences |
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| summary | La reconnaissance des mots parlés et écrits nécessite la mise en œuvre de différents processus de traitement dont la dynamique temporelle est souvent inférieure à la seconde. Les multiples sources d'informations prises en charge par ces processus (informations phonologiques/orthographiques et
morphologiques, sémantiques et syntaxiques mais également informations prosodiques) interagissent à certaines étapes du traitement. Afin de décrire les réseaux neuronaux qui sous tendent ces différents processus de traitement, il faut certes étudier la relation structure-fonction (identification des générateurs neuronaux) mais il faut également et surtout parvenir à comprendre comment ces différents générateurs neuronaux coopèrent au cours du traitement.
Dans mon exposé, je vais présenter une série de données
électroencéphalographiques (EEG ; mesures de potentiels évoqués ou PE), d'Imagerie par Résonance Magnétique fonctionnelle (IRMf), et magnétoencéphalographiques (MEG en cours) sur lesquelles je vais m'appuyer au cours des années à venir afin de proposer une description neurobiologique de l'architecture des réseaux neuronaux qui sous-tendent le traitement auditif et
visuel de différentes catégories de mots (mots de contenu, mots de fonction).
Ces données ont été recueillies chez des adultes monolingues ainsi que chez des adultes bilingues simultanés (acquisition des deux langues avant l'âge de 3 ans) et successifs (acquisition de la seconde langue à l'école à partir de l'âge de 10 ans). D'un point de vue linguistique, l'approche multi-langue de mon travail de recherche repose sur la comparaison du français et de
l'allemand, langues qui présentent des contrastes saillants tant au niveau phonologique et morphologique, que syntaxique. Le rôle de facteurs tels que la prosodie linguistique, la structure morphologique des mots, l'âge d'acquisition de la seconde langue, et les stratégies de reconnaissance des mots seront discutés. |
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| responsibles | Pélissier |
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