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Le modèle du surfonctionnement perceptif dans l'autisme| old_uid | 5870 |
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| title | Le modèle du surfonctionnement perceptif dans l'autisme |
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| start_date | 2008/12/16 |
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| schedule | 10h30-12h |
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| online | no |
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| summary | La notion d’une différence fondamentale entre la perception autistique et non autistique s’appuie sur une large quantité de données comportementales, EEG et d’imagerie cérébrale. Nous exposerons ainsi des travaux en neurosciences de la cognition du groupe de Montréal et d’autres groupes en faveur de ce que les autistes possèdent une perception plus ‘’véridique’’ que la nôtre, et de ce que la perception joue un rôle accru dans l'ensemble de leurs opérations cognitives par rapport à celle des non-autistes. Chez le non autiste, la perception déforme la conscience du monde, surtout de par ses interactions avec les systèmes de représentations, les émotions, et le contrôle attentionnel. Les conditions a priori de saisie du monde par les non-autistes sont celles d’une perception soumise à d’autres systèmes de traitement qu’elle-même. Au contraire, la perception dans l’autisme fonctionne de façon plus autonome, par rapport aux systèmes de représentations, vis-à-vis des émotions, et généralement vis-à-vis des processus volontaires. De façon évolutive au cours du développement mais toujours différente du non-autiste, la hiérarchie soumettant la perception à l’attention chez le non autiste est inversée chez les autistes. Alors que la plupart des résultats vont dans le sens d’un sur fonctionnement perceptif (rôle accru dans l’ensemble de la cognition, performances supérieures) certains aspect de la perception autistique paraissent toutefois moins performants que leur équivalent chez les personnes typiques (attention sélective et mouvement, dans certaines conditions). Enfin, les deux sous groupes des TED, autisme et Asperger, différent assez profondément sur le chapitre de la perception. Les conséquences possibles de ces résultats dans notre rapport aux autistes, et dans les principes formels auxquels une information doit obéir pour optimiser sa perception par un enfant autiste seront également présentées. |
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| oncancel | séance annulée |
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| responsibles | Vauclair |
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