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De l'intérêt des postures énonciatives de co-énonciation, sous-énonciation, sur-énonciation pour l'interprétation des textes (en classe)| old_uid | 11109 |
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| title | De l'intérêt des postures énonciatives de co-énonciation, sous-énonciation, sur-énonciation pour l'interprétation des textes (en classe) |
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| start_date | 2012/03/20 |
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| schedule | 18h-20h |
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| online | no |
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| location_info | salle F08 |
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| details | La conférence d'une heure sera suivie d'un débat et d'un moment d'échange convivial et gourmand. Ces conférences sont ouvertes à tous, sans pré-requis particulier. |
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| summary | Cette conférence présente les différentes postures énonciatives. Il commence par distinguer la co-énonciation de la co-locution et définit les postures à partir du rôle des énonciateurs dans la co-construction des points de vue (PDV) : la co-énonciation correspond à la co-construction par les locuteurs d’un PDV commun, qui les engage en tant qu’énonciateurs. La sur-énonciation est définie comme la co-construction inégale d’un PDV surplombant et la sous-énonciation consiste en la co-construction inégale d’un PDV dominé. La deuxième partie illustre le rôle de ces diverses postures dans l’analyse et l’interprétation des textes dans le but d’optimiser leur exploitation didactique en dégageant les enjeux énonciatifs et les positionnements interactionnels sous-jacents à la construction des PDV. |
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| responsibles | Clifford, Prak-Derrington |
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