Systèmes de nombres et système de parenté : l’inné, l’acquis et le ‘social’

old_uid11201
titleSystèmes de nombres et système de parenté : l’inné, l’acquis et le ‘social’
start_date2012/03/31
schedule12h
onlineno
summaryLe mundurucu, une langue amazonienne, ne possède des nombres que jusqu’à ‘quatre’ ou ‘cinq’. De plus, les Mundurucus sont capables de réaliser des calculs approximatifs, mais non des calculs exacts. Ces résultats confirment l’universalité des compétences humaines, si souvent soulignée par N. Chomsky. Mais d’où vient la difficulté à manipuler de grands nombres exacts, une compétence qui n’existe que dans certaines cultures ? M’appuyant sur ses travaux récents sur les langues indigènes d’Amazonie, je (ré)examine les liens qui existent entre le système du nombre et les systèmes de parenté. J’interroge la signification du rapport entre ces deux systèmes pour mieux appréhender la nature de sociétés dites « primitives » et des relations entre l’inné, l’acquis, et le social.
responsiblesCognivence