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DoSciLa 2013 - La langue en contexte| old_uid | 12289 |
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| title | DoSciLa 2013 - La langue en contexte |
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| start_date | 2013/04/05 |
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| schedule | 08h30 |
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| online | no |
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| details | organisé par le CLILLAC-ARP (Centre de Linguistique Inter-Langues, de Lexicologie, de Linguistique Anglaise et de Corpus & Atelier de Recherche sur la Parole) de l'Université Paris Diderot-Paris 7. |
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| summary | http://www.doscila.clillac-arp.univ-paris-diderot.fr/
Pour cette troisième édition de DoSciLa, le thème choisi est La langue en contexte. Nous nous intéressons à la notion de discours, aussi bien oral qu'écrit, aussi bien général que spécialisé, en tant qu'actualisation de la langue dans un contexte particulier. Ce contexte peut être linguistique (cotexte) ou extralinguistique (pragmatique).
Les domaines concernés sont notamment :
Acquisition du langage ;
Analyse du discours ;
Dialectologie ;
Didactique des langues ;
Langues de spécialité ;
Lexicographie ;
Lexicologie ;
Linguistique cognitive ;
Linguistique contrastive ;
Linguistique de corpus ;
Linguistique de l'oral ;
Morphologie ;
Morphosyntaxe ;
Phraséologie ;
Phonétique ;
Phonologie ;
Politiques linguistiques ;
Pragmatique ;
Prosodie ;
Sémantique ;
Sociolinguistique ;
Structure informationnelle ;
Syntaxe ;
Terminologie ;
Traduction ;
Traductologie.
Les objectifs de la journée d'étude :
La journée d'étude DoSciLa vise avant tout à donner la parole aux doctorants en sciences du langage en leur permettant de présenter leurs travaux devant des spécialistes de leur discipline, doctorants, enseignants-chercheurs, professionnels, étudiants et tout public intéressé par ces journées doctoriales.
Les doctorants pourront ainsi élargir la visibilité de leur recherche et recueillir l'éclairage de spécialistes sur leur travail de recherche. Cette journée sera également l'occasion pour les doctorants de se rencontrer, d'échanger et de partager leur expérience de jeunes chercheurs.
Les doctorants souhaitant participer aux Doctoriales en Sciences du Langage sont invités à envoyer un résumé de leur communication orale ou affichée (poster) selon les modalités décrites ci-dessous. |
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| responsibles | <not specified> |
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