Favoriser un apprentissage actif : Effets des tests d’entraînement sur les processus cognitifs et métacognitifs

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titleFavoriser un apprentissage actif : Effets des tests d’entraînement sur les processus cognitifs et métacognitifs
start_date2019/01/18
schedule11h-14h
onlineno
detailsMerci d'indiquer par retour si vous serez présent ou présente en suivant le lien doodle : https://doodle.com/poll/af2fyd358iskuqhg
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