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L'étude de la cognition et les processus d'apprentissage| old_uid | 18440 |
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| title | L'étude de la cognition et les processus d'apprentissage |
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| start_date | 2020/12/09 |
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| schedule | 15h45-17h45 |
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| online | no |
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| summary | L'objectif principal de cette conférence est de familiariser les acteurs de l'enseignement et de la formation à l'intérêt de l'étude de la cognition. La cognition désigne l'ensemble des processus mentaux associés à l'acquisition et la production de la connaissance et au traitement de l'information lié aux objets de notre milieu.Ainsi, il apparaît que son étude est d'une importance capitale dans les processus d'apprentissage quel que soit l'âge de l'apprenant. Après une présentation globale de ce que l'on entend par le traitement de l'information effectué par le système nerveux,nous allons étudier les processus mentaux particulièrement pertinents pour l'apprentissage, parmi lesquels la mémoire à long terme, l'attention, les interactions sociales, la motivation et le sommeil jouent un rôle primordial. Cette conférence est particulièrement destinée à un public d’étudiants préparant les concours d’enseignement et d’enseignants stagiaires du 1er et du 2nd degrés. |
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| responsibles | <not specified> |
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