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Bilinguals’ sensitivity to specificity and genericity: evidence from implicit and explicit knowledge| old_uid | 19203 |
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| title | Bilinguals’ sensitivity to specificity and genericity: evidence from implicit and explicit knowledge |
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| start_date | 2021/06/11 |
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| schedule | 14h-16h |
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| online | no |
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| details | En ligne - Procédure de connexion sur la page : https://stl.univ-lille.fr/agenda/agenda/seminaire-de-linguistique-11/ |
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| summary | Dans son intervention, Coralie Hervé (STL) examine si la connaissance implicite et explicite des enfants bilingues (français-anglais) de l'utilisation d'articles est affectée par l'influence interlinguistique (cross-linguistic influence, ou CLI) lors de la compréhension de phrases en ligne et hors ligne. |
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| responsibles | Lernould, Pereira da Silva |
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