Pratiques langagières et représentations de jeunes adolescent.es : Parler collégien, devenir collégien.ne

titlePratiques langagières et représentations de jeunes adolescent.es : Parler collégien, devenir collégien.ne
start_date2023/12/14
schedule14h-16h
onlineno
location_infoSalle D155
summaryDans le cadre de mes recherches en sociolinguistique sur les pratiques langagières juvéniles, je mène depuis deux ans une enquête ethnographique dans un collège grenoblois socialement mixte et sociolinguistiquement très diversifié. Pour ce faire, j'observe, j'enregistre et je transcris des échanges spontanés et, grâce à des focus groups, j'explore comment des collégien·nes perçoivent et mettent en discours leurs propres façons de parler et leurs évolutions, et notamment ce qu’ils décrivent avec leurs mots comme des transgressions (« gros mots, insultes, vulgarité… »). Par ailleurs, j’examine ce qu’ils et elles disent des positionnements et des commentaires des adultes et des normes qu’ils incarnent, transmettent ou imposent, que ce soit en famille ou au collège. Lors de cette communication, je présenterai des travaux en cours sur la part langagière de la socialisation au collège, et particulièrement lors des premières années : qu'est-ce qui change pour les (pré)adolescents depuis leur entrée au collège, où placent-ils les frontières de ce qui est correct, poli ou accepté et qu'est-ce qui leur semble transgressif.
responsiblesNC